W ramach realizacji jednego z kluczowych, horyzontalnych priorytetów programu Erasmus +- „ Włączanie i różnorodność”, młodzież naszej szkoły wraz z nauczycielem wf , panią Dorotą Szpak, miała przyjemność odwiedzić tutejsze przedszkole „Bajkowy Świat”.
Młodzież przygotowała dla dzieci wiele atrakcji ruchowych. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach sportowych, różnorodnych grach i zabawach ruchowych , a także miały okazję spróbować swoich sił podczas zajęć jogi.
Od pierwszych chwil dzieci z ogromnym entuzjazmem włączyły się we wszystkie zaproponowane aktywności. Nie brakowało uśmiechu, radości i pozytywnej energii, a wspólna zabawa stała się doskonała okazją do aktywnego i zdrowego spędzania czasu.
Było to wyjątkowe spotkanie pełne ruchu, integracji i dobrej zabawy. Wydarzenie pokazało, jak ważne są wspólne działania promujące aktywność, otwartość oraz budowanie relacji między dziećmi i młodzieżą.

Dorota Szpak

W naszej szkole zakończyła się akcja czytelnicza „Żywe Okładki”. Jej celem było promowanie czytelnictwa, rozwijanie kreatywności oraz zachęcanie do sięgania po książki w nietypowy i atrakcyjny sposób.

Uczestnicy wcielili się w bohaterów oraz postacie przedstawione na okładkach książek, tworząc niezwykłe fotografie inspirowane ulubionymi lekturami. Efekty ich pracy zachwyciły pomysłowością, starannością wykonania i dbałością o szczegóły.

Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i udział w akcji. Wasze zdjęcia pokazały, że książki mogą być źródłem nie tylko wiedzy i rozrywki, ale również inspiracją do twórczej zabawy.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i mamy nadzieję, że spotkamy się przy kolejnych inicjatywach promujących czytanie! 

     Kreatywność, wyobraźnia i odważne spojrzenie w przyszłość – tym wyróżniały się prace zgłoszone do szkolnego konkursu plastyczno-projektowego „Moda za 50–100 lat”. Zadaniem uczestników było stworzenie projektów ubiorów przedstawiających wizję mody przyszłości. Uczniowie zaprezentowali niezwykle ciekawe pomysły, łącząc nowoczesne rozwiązania z własną artystyczną interpretacją tego, jak mogą wyglądać stroje za kilkadziesiąt lat.
Na konkurs wpłynęło kilka interesujących prac, które zaciekawiły komisję pomysłowością, starannością wykonania oraz oryginalnym podejściem do tematu. Komisja konkursowa miała niełatwe zadanie w wyłonieniu zwycięzców.
Po dokładnej ocenie wszystkich prac wyłoniono laureatów:
???? I miejsce – Natalia Kochman
???? II miejsce – Maja Dłużyńska
???? III miejsce – Marcelina Kołdra
Serdecznie gratulujemy zwyciężczyniom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Każda praca pokazała ogromną wyobraźnię i talent młodych projektantów, a przedstawione wizje mody przyszłości były inspirujące i pełne kreatywnych rozwiązań.
Uroczyste wręczenie dyplomów i nagród odbędzie się podczas zakończenia roku szkolnego 26 czerwca 2026 roku. Będzie to okazja do podsumowania konkursu oraz uhonorowania autorów najciekawszych projektów.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w konkursie. Mamy nadzieję, że konkurs „Moda za 50–100 lat” był inspiracją do rozwijania pasji artystycznych i projektowych oraz zachęcił do odważnego patrzenia w przyszłość.
Gratulujemy laureatkom i życzymy dalszych sukcesów!
Monika Oleksiak

 Przez cały rok szkolny uczniowie klasy 3TI: Szymon Skwirowski, Kamil Babicki, Igor Korcz, Jakub Górzyński, Dominik Korcz, Jakub Kostecki, Kamil Janowski, Bartosz Golec, Marcin Nowociń oraz Wiktor Witczak uczestniczyli w projekcie eTwinning, współpracując z rówieśnikami z Francji i Turcji.
W ramach projektu młodzież poznawała legendy i opowieści krajów uczestniczących, tworząc historyjki obrazkowe, karty postaci, wywiady z bohaterami, nowoczesne wersje legend, plakaty, logo oraz wiele innych prac związanych z polskim dziedzictwem kulturowym.
Uczniowie mieli również okazję uczestniczyć w spotkaniach online z młodzieżą z Francji i Turcji, podczas których wymieniali się doświadczeniami, rozwijali kompetencje językowe oraz poznawali kulturę i tradycje swoich partnerów.
Projekt eTwinning to doskonała okazja do rozwijania kreatywności, współpracy międzynarodowej oraz poszerzania wiedzy o kulturze i historii Europy. Gratulujemy uczniom zaangażowania i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły na arenie międzynarodowej!

Aneta Tywonek
Katarzyna Góraj
Edyta Suwalska

 

Dnia 22 czerwca uczniowie klas pierwszych technikum wzięli udział w nietypowych zajęciach terenowych z wykorzystaniem wiedzy matematyczno – przyrodniczej, które odbyły się na terenie Jasieńca. Celem przedsięwzięcia było pokazanie, że matematyka i wiedza przyrodnicza jest obecna nie tylko w podręcznikach i zeszytach, ale również w otaczającym nas świecie.
Podczas zajęć uczniowie pracowali w kilkuosobowych zespołach, wykonując zadania wymagające wykorzystania wiedzy matematycznej i przyrodniczej w praktyce. Młodzież dokonywała pomiarów wybranych obiektów, obliczała odległości, pola powierzchni oraz ćwiczyła posługiwanie się planem i mapą w obliczeniach praktycznych oraz dokonywała obserwacji przyrodniczych. Do realizacji zadań wykorzystywano taśmy miernicze wspomagające pomiary terenowe.

 W Zespole Szkół im. W. Witosa  przeprowadzono konkurs  „Eko-KREACJE 2026” – najciekawszy szkic projektu kreacji na przełomie kwietnia i maja.

Miło nam przekazać informację, że spośród wielu pięknych prac konkursowych wybrano  finalistów.

Jury w składzie : Bernadeta Suwała i Monika Oleksiak.

Miło nam ogłosić iż:

I miejsce :

  • Maja Dłużyńska

II miejsce - Ex aequo:

  • Julia Sierakowska
  • Marcelina Kołdra

III miejsce :

  • Karolina Pieczątkowska

GRATULUJEMY !

 

Piątek był ostatnim dniem realizowanego w naszej szkole cyklu działań edukacyjnych „Tydzień dla Bezpieczeństwa”, organizowanego z inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej. Celem przedsięwzięcia było promowanie odpowiedzialnych postaw oraz zwiększanie świadomości uczniów w zakresie dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo.

Podczas dzisiejszych zajęć szczególną uwagę poświęcono zasadom bezpiecznego poruszania się po drogach. Uczniowie przypomnieli sobie przepisy dotyczące korzystania z rowerów, hulajnóg elektrycznych, rowerów elektrycznych oraz urządzeń transportu osobistego. Omówiono prawa i obowiązki uczestników ruchu drogowego, a także znaczenie zachowania ostrożności, przewidywania zagrożeń oraz szacunku wobec innych użytkowników dróg.

Ważnym elementem spotkania było również zapoznanie uczniów z nowymi przepisami dotyczącymi obowiązku jazdy w kasku ochronnym dla osób poniżej 16.  roku życia. Podkreślono, że kask może znacząco zmniejszyć ryzyko poważnych urazów głowy i stanowi jeden z podstawowych elementów wyposażenia każdego młodego rowerzysty czy użytkownika hulajnogi.

     Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła zrealizowała kolejny krok w stronę nowoczesnej edukacji zawodowej. Dzięki wsparciu finansowemu z Krajowego Planu Odbudowy pracownia technika Stylisty sala nr 20 Zespołu Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu została wyposażona w nowoczesne tablety, które znacząco wspierają proces kształcenia zawodowego przyszłych stylistów i pracowników branży modowej. Podczas zajęć zawodowych tablety są wykorzystywane do wyszukiwania informacji na temat  nowoczesnych trendów mody. Projektowanie i konstrukcję odzieży, uczniowie ćwiczą przez zastosowanie aplikacji, które pozwalają na bezbłędne nakładanie warstw. Uczniowie mogą szkicować sylwetkę na jednej warstwie, a na kolejnych „przymierzać” różne warianty ubrań, zmieniając ich kolory, przezroczystość czy fakturę za pomocą jednego kliknięcia. Cyfrowe pędzle potrafią idealnie odwzorować wygląd trudnych materiałów, takich jak skóra, jeans, satyna, futro czy cekiny. Uczniowie uczą się, jak światło i cień układają się na różnych typach tkanin. Szybkie korekty konstrukcyjne w przeciwieństwie do papieru, tablet pozwala na natychmiastowe skalowanie elementów, kopiowanie powtarzalnych wzorów (np. guzików, zamków, zakładek) oraz cofanie błędów bez niszczenia rysunku.

Świat mody i stylizacji rozwija się dziś w zawrotnym tempie, a kluczem do sukcesu w tej branży są nowoczesne technologie. Cieszymy się że sala nr 20, czyli pracownia kierunku Technik Stylista, zyskała nowoczesne tablety graficzne wraz ze specjalistycznymi rysikami.

Dnia 21 maja 2026 roku w Zespole Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu odbyły się bezpłatne warsztaty dla uczniów poświęcone kompetencjom przyszłości oraz praktycznemu wykorzystaniu sztucznej inteligencji. Zajęcia poprowadzili doświadczeni mentorzy z Fundacji Mentors4Starters, którzy w przystępny i angażujący sposób przybliżyli uczniom zagadnienia związane z rynkiem pracy przyszłości oraz nowoczesnymi technologiami. Spotkanie miało formę mini wykładów połączonych z aktywną pracą w grupach, dzięki czemu uczestnicy mogli nie tylko zdobyć nową wiedzę, ale również wykorzystać ją w praktyce.

Pierwsza część zajęć poświęcona była kompetencjom przyszłości i zmianom zachodzącym na rynku pracy. Uczniowie poznali ideę „czarnych łabędzi”, czyli nieprzewidywalnych zdarzeń mających ogromny wpływ na gospodarkę i społeczeństwo, a także zapoznali się z wnioskami płynącymi z raportu World Economic Forum „Future of Jobs 2025”. W trakcie warsztatów uczestnicy analizowali własne mocne strony, zastanawiali się nad znaczeniem unikalnych kompetencji oraz dyskutowali o tym, jakie umiejętności będą szczególnie cenione w przyszłości. Wspólne podsumowanie podkreśliło znaczenie elastyczności, gotowości do ciągłego uczenia się oraz łączenia kompetencji miękkich z umiejętnościami technologicznymi.

  1. Projekt „Rówieśnicy" w Zespole Szkół w Jasieńcu
  2. Sukces naszego Klubu Europejskiego! Otrzymaliśmy tytuł „Szkoła-Ambasador Parlamentu Europejskiego”
  3. Sukces na wagę indeksu! Kolejny wielki triumf ekonomistów z Jasieńca w SGGW
  4. Tydzień dla Bezpieczeństwa w Zespole Szkół w Jasieńcu. Czwartek - „Nie daj się uzależnić!”